چکیده: هدف از انجام پژوهش حاضر، شناسایی عوامل مؤثر بر مشارکت نوجوانان در ورزش شنا بود. هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل پیش‌برنده و ممانعت‌کننده مشارکت نوجوانان عراقی در ورزش شنا بود. این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شد. جامعه مشارکت‌کنندگان شامل مربیان شنا و والدین نوجوانان شناگر در شهر بغداد بود که 12 نفر از آنان (6 مربی و 6 والد) به شیوه نمونه‌گیری هدفمند و تا رسیدن به اشباع نظری انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته حضوری گردآوری شد که هر مصاحبه حدود 25 تا 30 دقیقه به طول انجامید و پس از ضبط، به طور کامل پیاده‌سازی و تحلیل شد. به منظور تحلیل داده‌ها از فرایند سه مرحله‌ای کدگذاری شامل استخراج مضامین پایه، مضامین سازمان‌دهنده و مضامین فراگیر استفاده شد. برای افزایش اعتبار علمی یافته‌ها نیز معیارهای اعتبارپذیری، انتقال‌پذیری، قابلیت اطمینان و تأییدپذیری مورد توجه قرار گرفت. یافته‌ها نشان داد که عوامل پیش‌برنده مشارکت نوجوانان در ورزش شنا در قالب 69 مضمون پایه، 13 مضمون سازمان‌دهنده و 4 مضمون فراگیر شامل تجربه مثبت فردی، حمایت‌های بین‌فردی و اجتماعی، محیط‌های نهادی و آموزشی و تصویر اجتماعی و فرهنگی مثبت از ورزش شنا قابل طبقه‌بندی هستند. همچنین عوامل ممانعت‌کننده مشارکت در قالب 67 مضمون پایه، 15 مضمون سازمان‌دهنده و 5 مضمون فراگیر شامل محدودیت‌های فردی و روان‌شناختی نوجوانان، چالش‌های خانوادگی و اجتماعی، موانع ساختاری و نهادی، چالش‌های آموزشی و حرفه‌ای در فرایند مربیگری و بی‌ثباتی‌های محیطی و زمینه‌ای شناسایی شدند. به طور کلی نتایج پژوهش نشان داد که مشارکت نوجوانان در ورزش شنا تحت تأثیر مجموعه‌ای از عوامل فردی، اجتماعی، نهادی و فرهنگی قرار دارد و توسعه این ورزش در میان نوجوانان نیازمند تقویت حمایت‌های اجتماعی، بهبود زیرساخت‌های ورزشی و ارتقای کیفیت برنامه‌های آموزشی و مربیگری است.