پایان نامه > کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شاهرود > صنایع و مدیریت > مقطع کارشناسی ارشد > سال 1405
پدیدآورندگان:
مصطفی موید عبدالله [پدیدآور اصلی]، سعید آیباغی اصفهانی [استاد راهنما]
چکیده: این پژوهش با هدف بررسی اثر هوش تجاری بر عملکرد سازمانی با در نظرگیری نقش میانجی یادگیری سازمانی، یادگیری شبکه ای، پیشبینی ارزش مشتری و نوآوری در کارکنان شرکتهای پپسی و کوکاکلا در موصل عراق انجام شد. جامعه آماری تحقیق به ترتیب 225 نفر، 310 نفر که در مجموع 535 نفر از کارکنان شرکت نوشابه پپسی و کوکالا شعبه موصل عراق جامعه اماری کارکنان شرکت نوشابه پپسی و کوکالا شعبه موصل عراق که حجم نمونه 224 نفری با روش نمونه گیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند. دادهها از طریق پرسشنامههای استاندارد جمعآوری و با استفاده از روش مدلسازی معادلات ساختاری تحلیل گردید. یافتههای تحقیق حاکی از آن است که هوش تجاری بهطور مستقیم و غیرمستقیم و از طریق مکانیسمهای میانجی، عملکرد سازمانی را تحت تأثیر قرار میدهد.بر اساس نتایج تحقیق،هوش تجاری بر یادگیری سازمانی اثر مثبت و معناداری دارد.یادگیری سازمانی و یادگیری شبکهای در رابطه بین هوش تجاری با نوآوری و عملکرد سازمانی نقش میانجی ایفا میکنند.پیشبینی ارزش مشتری نیز بهعنوان مکانیسم میانجی، رابطه هوش تجاری با نوآوری و عملکرد را تسهیل مینماید.نوآوری بهنوبه خود میانجی رابطه یادگیری سازمانی و پیشبینی ارزش مشتری با عملکرد سازمانی است.این یافتهها نشان میدهد که هوش تجاری نه تنها بهصورت مستقیم، بلکه از طریق تقویت یادگیری سازمانی، توسعه یادگیری شبکه ای، امکان پیشبینی ارزش مشتری و ارتقای نوآوری، منجر به بهبود عملکرد سازمانی میشود.
کلید واژه ها (نمایه ها):
#هوش تجاری #عملکرد سازمانی #نوآوری #یادگیری سازمانی
محل نگهداری: کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شاهرود
یادداشت: حقوق مادی و معنوی متعلق به دانشگاه صنعتی شاهرود می باشد.
تعداد بازدید کننده: