چکیده: هدف این تحقیق بررسی رضایت شغلی معلمان زبان آموزشگاه ها می باشد. تحقیقات بی شماری در این زمینه انجام شده اند که از طریق توزیع پرسشنامه سعی در بررسی این مورد داشته اند. در این تحقیق محقق سعی در شنیده شدن صدای معلمان زبان از طریق مصاحبه داشته است. بدین منظور پانزده معلم زبان با تجربه که مایل به در اختیار گذاشتن نظرات خود بودند انتخاب شدند. دو گروه عمده از طریق این بررسی ها به دست آمدند: دلایل رضایت و دلایل نارضایتی معلمان زبان آموزشگاه ها. هر یک از این گروه ها نیز شامل مجموعه های خاص خود بودند. این تحقیق نتایج ارزشمندی در اختیار مسیولین به منظور ایجاد انگیزه بیشتر در معلمان و بهبود روند زبان آموزی میگذارد.