Département Culturel

Adjoint culturel et social

Dr Hadi Qurbani
Professeur agrégé, Faculté de génie agricole
Téléphone : 023-32394518< /p>

http://shahroodut.ac.ir/fa/as/?id=S013< /a>

Horaires des assemblées générales et visites physiques (sur rendez-vous préalable) : le lundi de 9h à 10h

Le vice-chancelier culturel et social de l'Université de technologie de Shahrood a commencé à travailler en 1389. Ce vice-chancelier planifie et explique les activités de ses domaines administratifs dans le sens de la réalisation de l'Université islamique et de la réalisation du document de transformation culturelle de l'enseignement supérieur, ainsi que de la promotion des objectifs culturels et éducatifs de la République islamique.
En plus de surveiller les activités culturelles, politiques et sociales de l'université ; En outre, l'élaboration et la mise en œuvre de programmes stratégiques culturels au niveau des professeurs, du personnel et des étudiants, tentent de fournir un cadre approprié pour la croissance scientifique et culturelle et le développement des talents potentiels des étudiants, sous forme de centres culturels et artistiques, d'étudiants associations scientifiques, organisations étudiantes, publications… et créer un conseil culturel des facultés ; Cette tâche est accomplie en ayant trois directions.

1. Gestion de la planification culturelle et sociale

2. Gestion des associations scientifiques étudiantes 3. Département des étudiants Shahid et altruistes

Stratégies culturelles de l'Université de technologie de Shahrood en 1404
1- Développement et renforcement des infrastructures pour créer une atmosphère culturelle de l'université basé sur l'agenda du Guide Suprême et les approches du document de l'Université Islamique
2- Essayer de réaliser la Charte du développement de la culture coranique et institutionnaliser la voie des Ahl al-Bayt (que la paix soit sur eux) et de l'Islam -Le mode de vie iranien comme nécessité et besoin dans l'espace universitaire
3- Sensibiliser et renforcer l'esprit de statut, de confiance en soi et de confiance en soi parmi les universitaires, en particulier les jeunes, en tant que stratégie efficace pour faire face à une guerre douce .culturel à l'intérieur et à l'extérieur de l'université afin de fournir et d'approfondir l'atmosphère de l'éducation religieuse, de la culture iranienne et de respecter l'éthique professionnelle à l'université.

Plans stratégiques exécutifs
1. Développement et soutien d'activités liées au Coran
2. Soutenir des programmes culturels afin de préserver les valeurs de sainte défense et la culture du sacrifice et du martyre 3. Développement et promotion de la culture des études
4. Renforcer la vision politique des étudiants
5. Soutenir et mettre en œuvre des programmes liés à la promotion des connaissances religieuses et à la promotion de l'esprit de religiosité et des études religieuses
6. Soutenir, concevoir et mettre en œuvre des programmes de base dans le domaine du développement et de la promotion de la culture de la chasteté et du hijab en mettant l'accent sur le hijab supérieur
7. Efforts pour renforcer et approfondir le lien entre le terrain et l'université
8. Commémorer des occasions religieuses, révolutionnaires et nationales et honorer des personnalités nationales et religieuses
9. Soutenir les projets des centres culturels et artistiques afin d'améliorer les compétences techniques et artistiques des étudiants dans le sens des normes religieuses et nationales en tirant parti de leurs capacités
10. Soutenir la mise en œuvre de programmes spéciaux visant à accroître la productivité de toutes les activités étudiantes et culturelles
11. Créer un programme codifié et organiser une structure culturelle afin d'améliorer la croissance sociale avec l'approche visant à atteindre la sublime culture islamique iranienne
Objectifs à court et moyen terme
• Élargir et approfondir la compréhension des étudiants sur les modèles religieux
• Développer et renforcer la confiance en soi, la créativité, l'initiative et la gestion des étudiants
• Le développement de la conscience de soi et de l'esprit de réflexion et de perspicacité
• Promouvoir la culture de la responsabilité et du travail d'équipe
• Améliorer l'esprit de contentement et de simplicité
• Accroître l'esprit de revendication envers les valeurs religieuses et révolutionnaires
• Créer et accroître l'esprit d'enthousiasme chez les étudiants
• Sensibiliser et accroître la compréhension des étudiants face aux préjudices sociaux
Politiques :
• Éviter les occasions et exploiter les occasions comme une opportunité pour atteindre les objectifs
• Une attention particulière à l'art comme moyen le plus efficace de transmettre le message
• Réduire la titularisation et se concentrer sur 3 tâches spéciales, l'orientation, le soutien et la supervision
• La conception en chaîne des programmes tout au long de l'année de telle manière que la mise en œuvre de l'ensemble des programmes approuvés dans le cadre d'un objectif constitue la base de la réalisation de cet objectif dans la fourchette attendue.


Devoirs généraux et spécifiques du vice-président culturel et social basés sur le « Code intégral de gestion des universités et des établissements d'enseignement supérieur, de recherche et de technologie » approuvé par la 684ème réunion du 10/12/2019 Suprême Conseil de la Révolution culturelle :
1. Notifier tous les agréments, règlements et réglementations communiqués par le chef de l'établissement aux unités compétentes et suivre et contrôler leur bonne mise en œuvre. 2. Compilation des statuts, instructions et ordres du jour liés aux fonctions du député à proposer aux autorités compétentes pour approbation
3. Soumettre les rapports explicatifs nécessaires au chef de l'établissement concernant les tâches liées aux unités sous observation
4. Proposition de personnes qualifiées pour occuper des postes de direction dans le domaine de directeur adjoint de l'institution
5. Supervision des unités affiliées afin de s'assurer de la bonne exécution de leurs missions
6. Planifier, organiser les activités et proposer le budget annuel du député concerné conformément aux priorités de l'institution
7. Coopérer avec les autres départements adjoints pour la bonne mise en œuvre des programmes de l'institut
8. Effectuer d'autres tâches assignées parAu chef de l'établissement

Tâches spécifiques :
1. Guider et superviser la bonne mise en œuvre de toutes les affaires culturelles de l'institution au niveau des professeurs, des étudiants et du personnel, conformément aux approbations, réglementations et règlements pertinents et avec la coopération et la coordination des autres institutions concernées.
2. Adaptation et mise en œuvre des politiques stratégiques du Conseil suprême de la révolution culturelle et du siège d'approfondissement et d'expansion de la culture et des fondements de l'Islam dans les institutions dans le domaine des questions culturelles et sociales
3. Surveiller la situation générale culturelle, éducative, sociale et politique de l'institution, ainsi que mener les études et recherches nécessaires avec la coopération de l'assistant de recherche de l'institution afin de planifier et de politiser les activités culturelles pour élargir et approfondir le dialogue islamo-iranien. -valeurs révolutionnaires à tous les niveaux de l'institution et soumettre un rapport Au conseil culturel et social de l'institution
4. Établir autant que possible la communication et la coopération avec les centres ; Institutions et institutions intellectuelles, culturelles et révolutionnaires
5. Planifier le développement de l'éducation culturelle, politique et morale en organisant des cours et séminaires éducatifs et des rassemblements culturels, intellectuels et politiques universitaires avec une utilisation optimale des capacités existantes des institutions islamiques et révolutionnaires et de leur supervision
6. Fournir le contexte pour encourager les éléments de l'institution à participer aux différentes scènes scientifiques, politiques et culturelles de la société
7. Efforts visant à promouvoir la culture du dialogue, de la critique méthodique, de la libre pensée et à élargir le champ de communication entre les universitaires et les experts scientifiques, culturels et politiques
8. Gérer le contenu du conseil culturel et social en facilitant le processus d'approbation des projets, en proposant les programmes nécessaires et en assurant le suivi des tâches assignées 9. Poursuivre la notification des agréments, règlements et arrêtés et informer les unités concernées à l'intérieur ou à l'extérieur de l'établissement, dans le but de coordonner et de suivre leur mise en œuvre et de soumettre un rapport d'évaluation au conseil culturel et social de l'établissement.