{
    "metadata": {
        "dataset_id": "shahroodut-thesis",
        "record_id": "GV191",
        "title": "بررسی رابطه  سلامت سازمانی با اخلاق حرفه ای دبیران تربیت بدنی  شهرستان بجنورد",
        "publisher": "دانشگاه صنعتی شاهرود",
        "owner": "کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شاهرود",
        "license": "CC-BY-4.0",
        "license_url": "https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/",
        "license_text": "استفاده، بازنشر، تحلیل، پردازش و بهره برداری پژوهشی، آموزشی و صنعتی با ذکر منبع دانشگاه صنعتی شاهرود مجاز است.",
        "publication_date": "1399",
        "last_update": "2026-07-11",
        "language": "fa",
        "format": "application/json",
        "contact": "thesis@shahroodut.ac.ir",
        "access": {
            "fulltext_available": "true",
            "public_access": "true"
        }
    },
    "data": {
        "thesis_id": "GV191",
        "title": "بررسی رابطه  سلامت سازمانی با اخلاق حرفه ای دبیران تربیت بدنی  شهرستان بجنورد",
        "degree": null,
        "faculty": "تربیت بدنی و علوم ورزشی",
        "year": 1399,
        "authors": [
            {
                "name": "مهرداد قدیمی",
                "role": "پدیدآور اصلی"
            },
            {
                "name": "حسن بحرالعلوم",
                "role": "استاد راهنما"
            }
        ],
        "keywords": [
            "سلامت سازمانی",
            "اخلاق حرفه ای",
            "معلمان تربیت بدنی"
        ],
        "abstract": "پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین سلامت سازمانی و اخلاق حرفه ای معلمان تربیت بدنی  پرداخته است. روش اجرای این پژوهش، توصیفی - پیمایشی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش را معلمان تربیت بدنی مدارس شهرستان بجنورد تشکیل دادند که تعداد 185 نفر بودند. از این تعداد برابر جدول مورگان، 119 نفر به عنوان نمونه به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش، پرسشنامه اخلاق حرفه ای سلیمی (1395) (در 5 بعد ارتباط با دانش آموز، ارزشیابی، ویژگی های شخصیتی، داشتن برنامه و به روزبودن، رشد و ارتقای دانش آموز) و پرسشنامه سلامت سازمانی ساعتچی و همکاران (1389) (در هفت بعد روحیه، تاکیدعلمی، رعایت (ملاحظه گری)، ساختاردهی، حمایت منافع (پشتیبانی منابع)، نفوذ مدیر و یگانگی نهادی) بوده است. نتایج نشان داد که بین سلامت سازمانی و اخلاق حرفه ای معلمان تربیت بدنی ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. اما مولفه های سلامت سازمانی نتوانستند تغییرات اخلاق حرفه ای معلمان تربیت بدنی را پیش بینی کنند. همچنین نتایج نشان داد که بین جنسیت، سطح تحصیلات، سن و سابقه معلمان و نگرش آنان به اخلاق حرفه ای تفاوت معناداری وجود ندارد.",
        "repository": "کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شاهرود",
        "note": "حقوق مادی و معنوی متعلق به دانشگاه صنعتی شاهرود می باشد.",
        "download_url": "https://shahroodut.ac.ir/fa/thesis/files/somefiles/sf_GV191.pdf"
    },
    "dictionary": {
        "thesis_id": "شناسه پایان نامه",
        "title": "عنوان پایان نامه",
        "degree": "مقطع تحصیلی",
        "faculty": "دانشکده",
        "year": "سال دفاع",
        "authors": "پدیدآورندگان",
        "keywords": "کلیدواژه ها",
        "abstract": "چکیده",
        "repository": "محل نگهداری",
        "note": "یادداشت",
        "download_url": "آدرس فایل پایان نامه"
    }
}